| Jenis Bahan | Monograf |
| Judul | Hari pertama rani disekolah / cheryl Rao; Ilustrator,Cemara Syawa; penerjemah, Era Realita |
| Pengarang | cheryl Rao (Pengarang) Cemara Syawa (Ilustrator) Era Realita (Penerjemah) |
| EDISI | Cetakan Pertama |
| Penerbitan | jakarta : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2022 |
| Deskripsi Fisik | 14 halaman :ilustrasi ;29 cm |
| Konten | Teks dan Gambar |
| Media | Tanpa Perantara |
| Penyimpan Media | Volume |
| ISBN | 9786233073677 |
| Subjek | fiksi |
| Abstrak | apa yang rani temui dihari pertamanya sekolah? apa yang dia rasakan? |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Fiksi (tidak dijelaskan secara khusus) |
| Target Pembaca | Anak sekolah dasar |
| Lokasi Akses Online | Perpustakaan Gampong Ulee Kareung |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 20250285 | 800 CHE h | Dapat dipinjam | Perpustakaan Gampong Ulee Kareung - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000000262 | ||
| 005 | 20250704051235 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250704################b##########1#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786233073677 |
| 035 | # | # | $a 0010-0725000253 |
| 082 | # | # | $a 800 |
| 084 | # | # | $a 800 CHE h |
| 100 | 0 | # | $a cheryl Rao$e Pengarang |
| 245 | 1 | # | $a Hari pertama rani disekolah /$c cheryl Rao; Ilustrator,Cemara Syawa; penerjemah, Era Realita |
| 250 | # | # | $a Cetakan Pertama |
| 264 | # | # | $a jakarta :$b Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a 14 halaman : $b ilustrasi ; $c 29 cm |
| 336 | # | # | $a Teks dan Gambar$2 rdacontent |
| 337 | # | # | $a Tanpa Perantara$2 rdamedia |
| 338 | # | # | $a Volume$2 rdacarrier |
| 520 | # | # | $a apa yang rani temui dihari pertamanya sekolah? apa yang dia rasakan? |
| 600 | # | 4 | $a fiksi |
| 700 | 0 | # | $a Cemara Syawa$e Ilustrator |
| 700 | 0 | # | $a Era Realita$e Penerjemah |
| 856 | # | # | $a Perpustakaan Gampong Ulee Kareung |
| 990 | # | # | $a 20250285 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :